星期二, 12月 11, 2007

懷鳴老師分享~

中國時報 A18/文化新聞 2007/11/28

不重視閱讀 光是捐書有用嗎

【丁文玲/台北報導】
長久以來,一提到鼓勵學子閱讀風氣,
大家心裡浮現的就是「捐書 」。
從總統、副總統、馬英九等政治人物,
到教育學者李家同、曾志 朗,宗教領袖星雲法師、慈濟,
以及作家、出版社等,都曾先後發起 募書捐書活動。
但是,台灣兒童的閱讀風氣,單憑捐書就有用嗎?

台灣曾發起捐書到蘭嶼的活動,
結果是一箱箱數不盡的書送到蘭嶼 ,
卻原封不動放在鄉立圖書館裡發霉。
原因是當地圖書館沒有專業的 館員,
可以將這些捐贈的書籍分類上架甚至管理,
並因圖書館內所有 的冷氣機都壞掉,玻璃也破損,
孩子根本不願意進去看書,徒然浪費 捐書好意。

「No More Books!先不要再急著捐書了!
還有更多更重要的工作 等待我們去做。」
天下雜誌教育基金會秘書長凌爾祥苦笑說,
基金會 從二○○四年以來,深入兩百所偏遠地區的小學,
執行「希望閱讀」 的計畫。他發現,
這些地方的孩子其實缺的不是書,
「缺的是能夠真 正帶領他們閱讀的人,
讓他們一步步養成閱讀的習慣。」
但台灣的大 人自己不愛讀書只捐書。
師大圖書資訊學研究所教授陳昭珍反對浮濫捐書,
她甚至犀利的指 出,
所謂的「地方自治」制度讓鄉鎮地方有選舉沒文化,
漏洞百出的 圖書館法,更使地方圖書館變成三不管、
面臨沒有預算的窘境。
「大人不讀書,圖書館又缺乏專業體制與經驗累積,
孩子的閱讀能 力怎麼好得起來?」陳昭珍說,
書其實不是問題,台灣社會風氣不重 視閱讀之外,
教育體系未能全面融入閱讀的提升與培養,
也是學童閱讀能力低落的重要原因之一。

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