重新從心對待特教生～盧蘇偉的《看見自己的天才》
☉任懷鳴2005.06.25
盧蘇偉的這一本「看見自己的天才」講的是自己的成長故事。看完書我才知道，原來赫赫有名的市北師幼教系盧美貴教授就是作者的親大姐。在法院擔任「少年保護 官」的作者，如今已是一位青少年輔導專家，更是一位演說名嘴，演講足跡遍達美加、東南亞諸國，逾三千場次，其聲名更勝過貴為大學教授的大姐。相信這是盧家 大姐作夢也想像不到的事吧！？但如果學校的老師們，人人都像這位盧家大姐，家中有個「智障兒」弟弟（只是比喻，不是故意烏鴉嘴），相信老師們的教育成就應 該也將不亞於盧美貴教授才對。而千千萬萬個「盧蘇偉」，也將因為恰當的教育對待，而走出歧視與誤解的陰霾，進而一展長才、飛上枝頭。
讀這本書時，我曾多次鼻酸流淚，思緒也一直跟著故事的起伏上下波動。作者說故事的本領固然令人讚歎，但或許正是作者自己的故事，說來才格外真實感人吧！當然，作為一個從小被視為無可救藥的智障兒，卻一路劈荊斬棘，終於峰迴路轉，並成為一代名人的歷程，本身就傳奇性十足了！
書中有幾個場景最令我難忘：盧蘇偉小時候罹患腦膜炎，智力受損，連自己的名字都不會寫，但爸媽慶幸兒子保住小命，能學會多少，自然就不計較了。每次考試， 姐姐們都有好成績，但盧蘇偉總是抱「鴨蛋」較多。但爸爸看了，不但不生氣、難過，竟然還一臉高興的說：「我們阿偉也有分，不錯！不錯！阿偉的分和姐姐的分 不一樣，都是好分。」多偉大的家長，多幸福的智障兒啊！三、四十年前能有如此開通的家長，相信不多！而反面的例子就在他們家的隔壁：那個總是得第一名的阿 義。阿義有個嚴苛的爸爸，不知是虛榮心，還是補償心理，阿義的爸爸竟然要求阿義每科都得一百分，少一分打一下。有一天，盧蘇偉因為「考了10分」而被獎勵 吃雞腿，引起左鄰右舍圍觀；阿義的爸爸不服氣，就拿出阿義的考卷展示。不幸，阿義竟有一科「只有九十分」。阿義的爸爸不由分說，當眾抽出皮帶就是一頓好 打。可憐的阿義揉著手臂和屁股，坐在家門口低頭飲泣；而看著全程、卻完全不明白的小盧蘇偉竟得到下面這個令人啼笑皆非的結論：「分數一定不能考太多，名次 一定不能得太少，否則會被打。」
提出「多元智能理論」的哈佛大學心理學家迦納（Howard Gardner）便明白指出：「人們之所以如此不同，正因為每個人都有不同的智能組合。如果大家能認清這一點，我想，我們至少能克服許多人間的苦難。」盧 蘇偉的故事證明了「人人都是天才，只是天才不一樣罷了」，也同時證明了「當上帝關上一道門，將為你另外開一扇窗。」問題是：父母師長們能不能有這樣的體會 呢？
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書名：看見自己的天才
作者：盧蘇偉
出版社：寶瓶文化事業公司
出版年：2004
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◎懷鳴對本書的評價：
重要性：3（1～5）
精彩度：5（1～5）
硬度：1（1～5）
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